INTERDISCIPLINA: Seminário Integrador IX

EQUIPE:  Professores Leonardo Porto e Jaqueline Picetti

Tutoras: Margarete Fetter De Bona, Cátia Zílio e Patricia Grasel

Sinta-se bem-vinda(o) ao Seminário Integrador IX

PUBLICAÇÕES NO BLOG 2010/02

PROPOSTA DE TRABALHO

• Refletir  acerca do percurso no curso para identificar as mudanças e crescimentos nos campos pessoal e profissional, tendo como material de análise, os registros postados no blog nos diferentes semestres;

• identificar competências que foram desenvolvidas com o trabalho do curso;

• identificar os reflexos do curso na prática pedagógica como professora e

• estabelecer redes de relação entre conceitos construídos nas diferentes interdisciplinas.

DATAS DAS PUBLICAÇÕES

• Setembro: 3 postagens, cada uma referente aos três primeiros semestres.
• Outubro: 3 postagens, cada uma referente aos semestres 4, 5,e 6
• Novembro: uma postagem referente ao sétimo semestre.

ATIVIDADE INICIAL

Para a aula do dia 18/08 sugerimos a leitura prévia do Guia do TCC e de um dos cinco TCC abaixo:

• AS RELAÇÕES DE AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
• Professor@s no ciberespaço educacional:A formação de educador@s nas tecnologias digitais
• A CONSTRUÇÃO DOS LIMITES DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
• Roda de conversa: trabalhando temas emergentes no EJA
• Indicadores de uma educação com  qualidade para jovens e adultos

As leituras sugeridas têm o propósito de auxiliá-los a pensarem nos aspectos do TCC que ainda suscitam  dúvidas! Nesta primeira aula, pretendemos analisar com vocês o que é um TCC, como ele é estruturado/organizado, que elementos precisam estar presentes, que tipo de dados  foram analisados nos TCC sugeridos e que tipo de dados estão presentes nos seus registros de estágio, dentre outras possibilidades. Visando o trabalho na aula presencial, vocês devem trazer anotações sobre o TCC que escolheram ler, enfatizando seus aspectos formais (como está estruturado, a relação entre o referencial teórico e os dados coletados, etc.).

Sugestão de análise:

O que não é para fazer agora:

•Discutir as idéias veiculadas no TCC que vocês irão analisar.

O que é para fazer:

•Quais são as partes constitutivas do TCC analisado?

•Como são feitas as citações, seja do referencial teórico, seja das entrevistas, etc.?

•Como são apresentados os dados da pesquisa?

•Qual a relação entre as citações bibliográficas e as reflexões da autora do TCC?

•O TCC analisado tem um caráter mais descritivo ou mais argumentativo?

•Que tipo de dados foram utilizados?

 Análise do exemplo de TCC.ppt